Мой научный проект (1985)

Эта американская картина 1985 года — яркий представитель подросткового кино 80-х, который смело сочетает в себе комедийные сцены, динамичные приключенческие эпизоды, элементы боевика и фантастические повороты, не пытаясь при этом выглядеть слишком серьезно или претендовать на научную достоверность. Главный герой, старшеклассник Майкл Харлан, не отличается рвением к учебе и часто прогуливает уроки, но когда учитель ставит ему ультиматум: сдать полноценный научный доклад, иначе он не получит водительские права — парень отправляется на поиски необычной темы, которая позволит ему избежать дополнительных занятий и впечатлить преподавателя. Его путь лежит на заброшенную военную свалку, где среди хлама он находит странный металлический агрегат, не подозревая, что это инопланетная машина времени, выброшенная военными как бесполезный хлам. Принеся находку в школу, Майкл показывает её одноклассникам, и ребята решают включить устройство, чтобы посмотреть, что оно делает. Дальше события развиваются стремительно: сначала в школе появляются странные аномалии, потом герои понимают, что машина действительно работает, и они могут перемещаться в разные эпохи. Теперь им предстоит не только разобраться с тем, как управлять агрегатом, но и скрыть от взрослых все странности, которые начали происходить вокруг, и не нарваться на неприятности в чужих временных периодах. Картина не перегружена сложными сюжетными ходами и пафосом, её главная сила — непринужденная атмосфера, типичные для подросткового кино ситуации: неловкие разговоры с симпатичными одноклассницами, стычки с хулиганами, попытки скрыть от родителей и учителей свои проделки. За годы она стала одной из тех картин, которые часто показывали по домашнему видео и в телеэфире в выходные дни, и до сих пор вызывает ностальгию у зрителей, которые смотрели её в детстве.